Cosecha colectiva de historias
Cosecha colectiva de historias se ha definido como:
La Cosecha colectiva de historias es un proceso narrativo para desvelar múltiples facetas, aspectos y percepciones ocultas profundamente en las experiencias de individuos, comunidades, equipos, organizaciones o sistemas sociales. Como proceso, ayuda a encontrar temas comunes, de un ámbito concreto, facilitando la extracción de conocimientos y aprendizajes presentes en nuestras historias para que podamos llevarlos a la práctica o a un aprendizaje procesable, al tiempo que agudiza la capacidad de escucha de los participantes, fomentando la empatía y las conexiones profundas entre las personas.
¿Cuándo usar la Cosecha Colectiva de Historias?
- Como parte de ejercicios de indagación o escucha
- Cuando se busca comprender la experiencia para mejorar un servicio, un producto o transformar un sistema.
- Como parte de un proceso de escucha para crear nuevas políticas o transformar las existentes a partir de los relatos de personas con experiencia vivida en el asunto en cuestión (por ejemplo, conocer los relatos de personas que fueron adoptadas o cuyos hijos fueron retirados por los servicios sociales durante una revisión del sistema de atención social a la infancia).
- Como parte de un ejercicio de trabajo en equipo
- Parte de un proceso de planificación estratégica
- Como parte de una revisión posterior a la acción
¿Cómo funciona Cosecha colectiva de historias?
Cuando se va a convocar un Cosecha colectiva de Historias primero hay que encontrar a los narradores (personas que tendrán una historia que contar con un hilo conductor común y que son representativas de los grupos de interesados clave dentro del campo social que se intenta estudiar).
Debes identificar algunos "lentes de escucha", que son aquellas áreas concretas en las que te gustaría centrar el aprendizaje específico que quieres obtener de las historias (por ejemplo, los retos, las oportunidades, el punto de inflexión, ¿Qué ayudó? ¿Qué obstaculizó? etc.)
Antes del evento (idealmente), los narradores deben recibir apoyo para comprender cómo contar la historia de la mejor manera posible. Deben ser conscientes de los lentes de escucha que se van a utilizar, para que den forma a su historia en torno a esto, pero sin hacerlo demasiado explícito en la historia que cuentan.
A continuación, puede invitar a los participantes comunicándoles los nombres de los narradores y los títulos o subtítulos de las historias que van a contar (si es posible).
Descripción general del proceso:
- Encuadre e introducción del proceso: Todo el grupo se reúne y el anfitrión introduce el proceso. Los participantes elegirán a qué historia quieren unirse y escuchar.
- Narración de historias en pequeños grupos: Tras la introducción, los participantes pasan a pequeños grupos en los que unos diez participantes se unen a un narrador. Un anfitrión invita al grupo a rodear el círculo para presentarse brevemente y, a continuación, invita a voluntarios a escuchar temas específicos de las historias. (simplemente refuerzan la escucha y el aprendizaje de las historias). A continuación, el narrador se presenta y cuenta su historia durante unos 15-30 minutos, con la posibilidad de que los participantes hagan preguntas o comentarios apreciativos al final.
- Cosecha en pequeños grupos temáticos: Una vez que hayan terminado de contar su historia, los grupos se dividirán en pequeños grupos temáticos durante unos 30 minutos para explorar los puntos en común entre las distintas historias en relación con la lente de escucha que se les dio o que eligieron los participantes. (por ejemplo, las personas que escuchen los retos formarán un grupo, las que escuchen las oportunidades estarán juntas en un grupo diferente). Mientras tanto, los narradores se reúnen para reflexionar sobre cómo fue escuchar sus historias, sus principales ideas y conclusiones.
- Convergencia y recolección: Todo el grupo vuelve a reunirse durante al menos 30 minutos y entabla una nueva conversación plenaria para descubrir lo que se ha aprendido a través de todas las historias y lentes de escucha y para cosechar la sabiduría generada identificando las ideas y patrones clave. juntos.
- Círculo de gratitud: El espacio se cierra con un círculo de gratitud en el que todos los narradores y al menos algunos participantes pueden compartir sus principales conclusiones y algo por lo que estén agradecidos en particular.
